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華文會
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關於華文會

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師資研習班 出版品 對外華語文教學研究叢書全球華語文教學研討會歷年舉辦之重要工作兩岸交流

 


學會

1971年前後,國際局勢丕變,政府對外工作遭遇阻礙,當時僑務委員會委員長毛松年先生發起籌組「世界華文教育協進會」,希望藉民間學術組織的力量,協助政府推動海外華文教育工作。
經邀請海內外熱心華語文教育人士張希文校長、宗亮東教授、何容教授、葉楚生教授、高梓教授、趙友培教授、彭震球教授、劉述先教授、張亦錚校長、黃建斌校長、張孝裕教授等為發起人,於 1972年 11月 11日舉行成立大會。
大會推請張希文先生為理事長。正式向內政部登記成立「世界華文教育協進會」。於 1997年 7月應業務需要申請將「世界華語文教育協進會」更名為「世界華語文教育學會」。
本會宗旨:「倡導中華語文的研究,推廣華文教育的發展,促進世界華文學術的交流」。會員:成立迄今申請入會者達二千餘人,成員為國內華語文學者及各語文中心教師以及參加歷屆世界華語文教學研討會學者及海外僑教工作者。此外本會華文班結業學員八千餘人為本會當然會員,本會以網站加強彼此聯繫。


本會歷屆理事長為:
張希文先生、毛松年先生、李鍌先生、曾志朗先生、曾廣順先生、賴明德先生、白培英先生、程萬里先生。

現任理事長張光正先生,監事長何福田先生,秘書長董鵬程先生。

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海內外最早的華文師資研習班:培訓專業華語文教師



1965年美國修正亞洲移民法公布後,台灣移民大量湧入美國新大陸,家長多期盼子弟在讀當地主流學校外,能利用課餘或週末假日學習中文及祖裔中華文化,而有週末華文班之設立,初時教師多為學生家長兼任,但甚少具備華語文教學及師範專業教師條件,故常在教學上發生疑難,本會有鑑於此,除在「華文世界」教學季刊上闢「華語文教學問與答」解答疑難問題外,並於 1977年開辦華語文師資研習班,對出國留學生,給予華語文師資之培育。這是國內外第一所培育華語文師資研習班,至 2013年 10月已辦理 224期,結業學員八千餘人,結業學員多赴海外深造或在僑校任教,其中不乏有成就者,開辦中文班、華僑學校。



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出版華語文教學雜誌及期刊

 

1.《華文世界》全球最早的華語文教與學雜誌

為輔導海外華文學校發展,1974年發行《華文世界》季刊,內容包括:華語文教與學、華語文教材教法、華語文教育動態、華語文教學疑難問答。迄今 30多年,一直是華語文師生教與學的唯一交流平台,百期「華文世界」裡有超過一千多位的作者和兩千篇多的論文,涓滴匯海,掬水思源,這是何等傲人的成就,何等的不容易。這也是為國家建立華語文資料庫重要資 海外華文學校教師教學、國內外學者撰寫論文時常引用本刊文章,僑務委員會出版之僑教 Newsletter亦不定期轉載本刊文章。 本刊收錄於國科會人文學研究中心 THCI資料庫及國家圖書館期刊索引資料庫。

2.《華語文教學研究》第一本華語文教學研究期刊

由於華語文教育不斷拓展,社群不斷壯大,提昇華語文教學品質,是一重要課題,因此本會於 2004年編輯了一本以學術為研究取向的《華語文教學研究》半年刊,邀請海內外華語文專家學者擔任編輯委員。內容主要刊載華語文教學為研究華語文教學之專業學術期刊,刊登有關語言習得、教學理論、教學方法及語言結構等領域之論文,同時歡迎實證性、數位學習等方面之研究論文來稿。相關的書評亦接受刊登。每一篇來稿由主編依各稿性質,邀請相關研究領域兩位以上專家學者匿名審查,為臺灣華語文教學研究建立深厚學術基礎,並得國際學界重視。為進入國際學術期刊要求,2012年改為季刊。
國科會專題研究計畫「2008語言學門相關期刊排序」成果報告,將《華語文教學研究》評為語言教學類中文刊物第一名。並入選國科會人文學研究中心 2008-2011年臺灣人文學引文索引核心期刊THCI Core。2011年列收錄TSSCI資料庫。

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舉辦全球華語文教學研討會

 

本會為結合全球華語文學者,共同探討華語文教學新的理論與方法,於 1984年首創召開「第一屆世界華語文教學研討會」,深獲國際學界肯定,並帶動全世界對華語文研究風氣,此後大陸、美國、德國、新加坡、香港均相繼召開此項會議。
本會議每三年召開一次,「第十屆世界華語文教學研討會」應馬總統期許,於 建國百年(2011)年 12月 25至 29日在台北召開,以「21世紀華語文教學的變革與創新」為大會主題,有 20個國家地區,328位專家學者提 278篇論文經學審匿名審查,錄取101篇於大會發表。

「第十一屆世界華語文教學研討會」於中華民國103( 2011)年 12月 25日至 28日在臺北舉辦,會議主題「共創華語文新世紀」。詳請參閱本會網站( www.wcla.org.tw)

 

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華語文研究與教學:
四分之一世紀的回顧與前瞻

 


本會於 1984年召開第一屆世界華語文教學研討會,至 2006年已舉辦八屆,橫跨了四分之一世紀,發表論文將近數千篇,為了將這數千篇論文作一回顧以勵來茲,為學術研究留下印記,並分享研究成果與智慧結晶,特將論文依其性質分類,邀請各領域(包括華語語法、語音、詞彙、文化、對比多媒體、師培、第二語言習得、華語教學等)老中青三代專家學者統整彙集,出版《華語文研究與教學 —四分之一世紀的回顧與前瞻》,這本書是進入華語文殿堂的叩門磚,從事華語學術研究或教學不可缺少的典藏珍寶。

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遴聘學者參加全美外語教師學會
及法、德華語文學術交流訪問

   

本會受教育部委託,自 1985年起至 1999年每年遴聘各大專院校華語文學者組團,參加全美外語教師學會( ACTFL)中文學術年會發表論文,舉辦中文書展,會後順道訪問美、加各地華語文教師,舉行座談會,交換教學經驗,深獲海外華語文重視及好評。
1988年組團訪問赴法國、德國設有中文系所大學、學術社團、華僑學校訪問,藉以加強與法國、德國華文學術交流合作,訪問單位有:法國漢語教師協會、法國巴黎第七大學、法國高等社會科學東亞語言所,以及與法國地區華文學校教師座談。在德國訪問學校有法蘭克福大學漢語系、海德堡大學漢語系、杜賓大學漢學學系。

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辦理海外華語文教學研習會

 

早年海外中文學校教師,多為未受專業訓練的兼職教師,常在教學上發生疑難,本會為協助這些教師在職進修,首創舉辦海外華語文教師研習會,邀請學者專家至海外舉辦研習會、授課及討論,自 1989年起至 1999年,分別在美國洛杉磯、舊金山、費城、蒙特維爾、芝加哥,加拿大多倫多、溫哥華等地與當地華文學校聯合會,海外華僑文教服務中心等聯合舉辦「海外華語文教學研習會」深受海外華文教師歡迎,對教學助益良多。後因經費籌措困難停辦。

 

 

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舉辦國內華語文教學研討會

為協助國內華語文教學工作者,探討華語文教學新 知,於1980 年起首創舉辦「國內華語文教學研討會」,邀請國內華語文中心負責人、教師及學者專家參加,至2003 年為止已經舉辦四屆。民進黨政府執政後停止本會辦理,改為補助2002 年成立之臺灣華語文教學學會 辦理。

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  華語文及鄉土民俗教材課本

 

 

 

配合海內外華語文教學需要,編輯各級華語文教材及補充讀物數十餘種。並接受國立 編譯館委託,編輯中華文化系列讀物:中國民間的節日、中國的書法、中國唐朝的詩。台 灣鄉土語言文化系列教材:跨世紀的台灣篇、閩南篇、客家篇、原住民篇。華語文系列: 初、中、高各級及閱讀華語教材,為華語文教學提供良好的教材。


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編製華語文能力測驗

 

1.「外籍人士華語文能力測驗」之編製


1994 年得國科會補助專款,由柯華葳教授主持,結合華語教學專家及語言學、心理學、測驗學學者,歷時4 年完成,並正式對美、日、韓各地大學以華語文為外語的學生、暨來台就讀華語中心的外籍生以及國內國、高中生3017 人進行 測驗,其結果指出本測驗在信度、效度上都符合測驗編製原則, 可供學生進行華語能力測驗。
1998 年與香港大學聯合舉辦「漢語文能力測驗編制研討會」 有兩岸五地測試專家學者二十多人與會,對本會編制「外籍人士 華語文能力測驗」給予高度的肯定。

 

2.「僑生版華語文能力測驗」之編製


回國就學僑生華語文程度參差不齊造成教學上的困擾,為瞭 解僑生華語文能力作為安置的參考依據,歷時4 年完成僑生版華 語文能力測驗,並經馬來西亞、印尼、越南等不同地區華文學校學生、回國僑生及國內國 高、中、小學生試測。總受測人數達21186 人,其結果顯示本測驗為信、效度達標準之標 準測驗。

 

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華裔青年回國觀摩華語文及文化課程

 

為使海外華裔子弟能親炙中華文化,自1977 年開始至1999 年,接受僑委會及救國團 委託辦理海外青年回國觀摩團華語文及藝文研習課程。內容有各級華語文教學、書法、國 畫、中國結、剪紙及捏麵人等傳統民俗藝術,在研習活動中即能體會中國文化的博大精深, 每年均有十多的梯次二千餘人參加。民進黨執政後停止委託本會辦理。

 

 

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臺灣師範大學設立華語文研究所

 

 

1992 年本會組團訪問大陸對外漢語教學重點大學,體會到大陸對外漢語教學起步較 臺灣晚了十多年,但在政府積極推動下,建立了「對外漢語教學」專業學科,正式授予 學位。反觀臺灣,當時僅是本會設有補習班性質的「華語文師資研習班」,其他大學中仍 無華語學系所設立,語文中心老師也多未受專業師資培訓,訪問團返台後本會副理事長 李鍌教授等,即拜訪師大梁尚勇校長、文學院施玉惠院長、國文系邱燮友主任教授等促 成臺灣第一所華語文研究所設立。

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中原大學成立應用華語文學系
臺灣第一所培養華語文專業科系

2000 年開始全球掀起學習華語文熱潮,來台學習華語人士也日漸增多,華語文教師, 除本會華語文師資研習班補習班式的培訓外,大學裡尚無正式學系的設立。得到陳倬民教 授介紹,向中原大學張光正校長建議獲得肯定,並得到白培英董事長、熊慎幹校長、林治 平院長等的支持,與本會以策略聯盟方式設立「應用華語文學系」,是為臺灣大學中第一 所設立的應用華語文學系,現已增設研究所,2010 年也開始增班。

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政府召開華語文教育發展會議
成立國家對外華語文教學政策委員會

 

 

本會於2001 年6 月提研究計畫,請政府重視華語文教學,得教育部高度重視。教育 部接受本會建議於2002 年1 月底召開「教育部促進華語文教育發展實施方案」會議,報 院成立「國家對外華語文教育政策委員會」。行政院於2003 年12 月11 日指示成立「國家 對外華語文教學政策委員會」,教育部通令各大學設立華語文系所及華語中心,數年內設 立了16 所華語文系所,32 華語中心,24 所華文師資研習班,至此臺灣華語文教育得到政 府重視。


本會應邀參加2004 年「人才培訓服務產業預備會議」提供建言受到重視,後受邀參 加人才培訓服務產業策略規劃會議」,提供:「推展華語文教育國際化之可行途徑之建 議」,經教育部採納列為「教育產業國際化旗艦計畫」及「推展對外華語文教學市場」公 佈實施。


2006 年12 月17 日行政院訂頒「行政院對外華語文教育及正體字推動小組」,原先設
立的「國家對外教學政策委員會」也無形中消失了。

 

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舉辦世界華語文教學研究生論壇
為全球華語文碩博士生建立交流平台

 

 

2007 年發起的「世界華語文教學研究生論壇」,為華語文領域博、碩士研究生建立了 學術交流平台。

  1. 第一屆於2008 年1 月16 日至19 日在廣州暨南大學舉辦,有大陸、香港、新加坡和臺灣 專家學者、研究生100 多人與會,遴選40 多篇優秀研究生論文發表,分組討論,並邀請 名學者做專題演講、文化參訪等活動。
  2. 第二屆於2008 年10 月2 日至5 日在高雄師範大學舉辦,有來自兩岸四地、新加坡、美 國等地10 多所大學碩博士研究生參與,發表論文60 多篇,並邀請名學者做專題演講, 及臺灣文化參訪及旅遊,參與人員有100 多人。
  3. 第三屆於2009 年11 月11 月28 日至29 日在上海舉辦,有來自兩岸四地、馬來西亞共 25 所大學博碩士研究生參與,發表論文70 篇,邀請專家學者作專題演講,會後安排奉 化之旅,有100 多人與會。
  4. 第四屆訂於2011 年1 月12 日至14 日,在桃園中原大學舉辦,有臺灣、大陸、新加坡、 香港、美國32 所大學博碩士研究生66 人參加,會中邀請專家學者做專題演講,會後安 排海外參加者臺灣寶島之旅。
  5. 第五屆於2013 年1 月18 日至 23日,在廈門華僑大學舉辦,有臺灣、大陸、韓國30 所大學博碩士研究生100餘 人參加,發表論文94篇,會中邀請專家學者做專題演講,會後安排文化參訪。
  6. 第六屆於2014年1月18日至25日,在臺中教育大學舉辦,有臺灣、大陸、香港、日本、馬來西亞、韓國、新加坡34所大學博碩士研究生250位,發表99篇論文,會中邀請專家學者做專題演講,會後安排海外加加者寶島文化之旅。

 

 

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台灣《對外華語文教學研究叢書》

 

在全球掀起一股中文熱潮下,華語文的學習已成為一門顯學,在大陸開放前,台灣曾 領先世界華語文市場二、三十年,然而隨著改革開放,中國大陸積極推廣對外漢語教學, 每年編纂之華語文相關讀物或教材數量驚人,反觀台灣,並沒有一套完整且質量並重的系 統叢書。職是之故,本會結合臺灣優秀華語文學者,編纂《對外華語文教學研究叢書》系 列,書目如下:《華人社會與文化》、《華語教學研究方法與論文寫作》、《華語文教學實務》、 《詞彙之旅》、《華語評量》、《華語文教材分級研制原理之建構》、《華語文的教與學:理論 與應用》、《對比分析與華語教學》、《漢語語言學》、《語用研究與華語教學》、《漢語閱讀的 心理與教學研究》、《第二語言習得理論與應用》、《華語教學之社會與文化研究》、《多媒體 華語教學》、《華語作為第二語言之語音教學研究》、《華語句法新論-上》、《華語句法新論- 下》、《兒童華語教學》、《華語文教學e 路領先》、《華語的語音與教學》,為臺灣華語文教 學研究建立深厚學術基礎。


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教育部委託舉辦「僑民教育學術研討會」
及海外臺灣學校巡迴教學

 

 

  1. .1998 年至2003 年,本會接受教育部僑教會委託定期舉辦「僑民教育學術研討會」,邀請 國內外從事僑教及華語文教學工作者,提供建設性論文報告參加研討,連續辦理六屆。 對提昇僑民教育工作助益良多。
  2. .海外僑民教育工作需要與臺灣教育制度接軌,為降低海外臺灣學校學生回國升學可能遭 遇的困難,僑教會委託並向相關學校借調各科績優教師赴東南亞臺灣學校作巡迴示範教 學,獲得極高肯定。
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  受委託或合作舉辦之重要工作

  1. 1972 年僑務委員會委託編輯菲律賓中、小學華語綜合課本四十冊。
  2. 1977 年至2000 年受僑委會委託辦理海外華裔青年研習華語文及藝文課程。
  3. 1978 年菲律賓中正理工學院委託辦理學生來華研習華語課程。
  4. 1980 年經濟部海外經濟合作發展基金會委託辦理越南華文教師來華研習華語課程。
  5. 1990 年至1992 年法國綜合理工學院(ECOLE POLYTECHNIQUE)委託辦理學生來華 研習華語課程。
  6. 1997 年與香港大學普通話培訓測試中心聯合舉辦「華語文能力測驗編製研討會」。
  7. 1998 年起至2003 年,教育部委託遴選學者赴海外臺北學校作示範教學活動。
  8. 2002 年國際合作發展基金會委託代訓華語文教師。
  9. 2003 年起中央研究院國際研究生學程辦公室委託辦理國際研究生中文課程。
  10. 2005、2006 年協助臺北市政府辦理「全球化漢字(正、簡字)學術研討會」。
  11. 2006 年6 月與高雄師範大學華語文教學研究所聯合辦理「華語教師成長研習營」。
  12. 2007 年6 月本會與實踐大學聯合舉辦「跨疆越域的追尋:世界華文文學與華語文教育 國際學術研討會」,有十多個國家地區華文文學與華語文教學工作者與會,成功地將華 文文學與華語文教育進行跨領域結合,受到廣大迴響。
  13. 2008 年3 月與中原大學應用華語文學系聯合辦理「2008 亞洲太平洋地區華語文教學與 發展國際學術研討會」,有來自十多個國家地區華文學者與會。
  14. 2008 年11 月本會受華僑協會總會委託,舉辦「漢字運用與國(華)語文教學國際學術 研討會」,有十多個國家地區二百餘人與會,彰顯出漢字實用意義與文化價值。
  15. 2008 年開始應邀參加全球漢語言研究與漢語教學文庫編纂會議。
  16. 2009-2010 年受孔孟學會委託辦理98、99 年「暑期知性生活教育巡禮探索營」。
  17. 2010 年駐韓國代表處文化組向本會訂購華語文教學叢書100 套贈送韓國大學,將台灣 出版之優質華語文教學、研究書籍引介入南韓大學。
  18. 2010 年5 月本會應邀參加「全球華語辭典」出版座談會。
  19. 2010 年6 月受孔孟學會委託辦理「2010 年海峽兩岸儒學交流研討會」,加強兩岸學者 對儒學之探討,弘揚中華文化、增進兩岸學術交流。

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兩岸華語文學術交流

 

1. 2007 年9 月7 日與廣州暨南大學簽訂雙方華文教育合作協議,內容包括:(1) 培養「對 外漢語教學與華文教育」與「漢語國際教育」碩士研究生(2) 開展兩岸師生交流 (3) 舉辦華語文教學研討會 (4) 舉辦世界華語文教學研究生論壇。


2. 2007 年9 月11 日與北京華文學院簽訂合作備忘錄,內容包括:共同推展海外華語文 教育、合作舉辦華語文教學研討會以及合作辦理海外華文教育人才培養工作等。


3. 隨著全球華語文學習熱潮的帶動,各界學習普通話的積極性不斷增高,海外學員表示 在海外部分地區找工作需具備大陸普通話證照,請求協助取得。本會秉持服務為目的, 與大陸國家語言文字工作委員會合作,辦理普通話課程,取得證照。


4. 2008 年8 月31 日至9 月10 日組「2008 臺灣華語文學界大陸學術交流訪問團」。訪 問團有16 所大學院校參加,成員有校長、院長、系所主任、教授以及華文教師25 人, 訪問了廈門、廣州、上海、北京等四地十一所重點大學對外漢語學院以及漢辦、僑辦、 國家語委等大陸對外漢語主管單位。促進雙方華語文教育的相互了解與交流。


5. 2009 年10 月20 日至22 日大陸僑辦於成都舉辦的第一屆世界華文教育大會,有35 個 國家地區400 多位華文教學工作者,本會董鵬程秘書長應邀在開幕典禮致詞,呼籲兩 岸合作建立一華語文教學交流平臺,獲得熱烈迴響,促成兩岸合作之契機。

 

6. 2009 年11 月1 日至10 日本會邀請大陸海外僑教主管,來台參加「海外華人教育論壇」, 主題:為「海峽兩岸同攜手,共創華教新視界」,大陸海外交流協會副會長趙陽、暨南 大學副校長賈益民、院長郭熙、華僑大學校長丘進、院長陳旋波、廈門大學海外教育 學院院長鄭通濤、北京華文學院院長彭俊、中國華文教育基金會副秘書長李民和專案 主管邱立國等參加,展開了兩岸海外華文教學的合作契機。


7. 2010 年4 月本會與廣州暨南大學共同召開第二屆「兩岸華文教育論壇」。以全球視野 下的海外華文教育為主題,研討項目有:海外華文教師培訓、華文教材的現狀及對策、 華語文教學法的探討,以及兩岸華文教育合作交流的途徑與方法。分別在廣州、北京、 西安、上海四地舉辦。大陸海外僑教負責人趙陽及僑辦督導七所大學校長、院長、教 授餘人參加,獲得共識,為海外華僑教攜手合作。

 

8. 2011年8月15日至19日在本會與廣州暨南大學共同舉辦「首屆兩岸華文教師論壇」,於暨南大學廣州及珠海校區分別舉辦。以「華文教學實踐研究」為主題,來自兩岸20多所大學校院,100多位華語文教育工作者,共收錄80篇論文,以4組8場分別研討,並安排八場專題座談。

 

9. 2012年8月11日至12日本會與國立臺北教育大學舉行共同舉辦「第二屆兩岸華文教師論壇」,在國立臺北教育大學舉行。集結了兩岸36所大學校院、華語文系所和華語文中心,共180多位華語文教師及專家學者參加,通過之發表論文共84篇。本次論壇安排四場專題演講並另增加教案設計評點與四場精彩之教學示範,相互切磋觀摩。

 

10.2013年5月23日至27日本會與廈門華僑大學合作舉辦2013兩岸海外華文教育論壇,會中邀請華僑大學及暨南大學馬儒沛副董事長、雷振剛董事、暨南大學胡軍校長、華僑大學賈益民校長、胡培安院長及董事會陳水勝秘書等出席參加,並邀請台灣各大學校長暨華語文教育相關系所教授、語言中心及僑教負責人。以「兩岸海外華文教育合作協同與創新探討」為題,共同探討,期兩岸在創新思維、協同合作下,共同努力為海外華文教育推展貢獻心力。會後並參訪台灣師範大學、東海大學、臺中教育大學、暨南國際大學、高雄師範大學、義守大學、東華大學、慈濟大學等八所大學校院舉辦交流座談。

 

  

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